O tem so na temo Šolski sistem razpravljali na 36. regijskem Otroškem parlamentu za regijo SAŠA – Vrstniki izbrali 6 predstavnikov regije, ki bodo sodelovali na nacionalnem parlamentu v Ljubljani
V petek, 13. marca, je v organizaciji Medobčinske zveze prijateljev mladine (MZPM) Velenje v Vili Rožle potekal 36. regijski Otroški parlament. Letos so predstavniki treh dolin regije SAŠA drugo leto zapored razpravljali na temo Šolski sistem. Prvič delo 24 mladih parlamentarcev in parlamentark ni potekalo najprej v skupinah, kjer bi najprej razpravljali na štiri podteme, ampak je v vseh razpravah sodelovalo vseh 24 mladih parlamentarcev. Pri razpravah jih je usmerjala izkušena moderatorka Tina Felicijan, ki je skupaj z mladimi oblikovala sklepe in predloge parlamenta.
Začeli so z vprašanjem, katere tri vrednote so mladim najpomembnejše. Največ jih je izpostavilo znanje, sočutje in varnost. Mladi so imeli veliko idej, kako izboljšati šolski sistem; menili so, da v šolah primanjkuje znanj iz uporabe modernih tehnologij, predvsem znanj pravilne uporabe umetne inteligence. Želijo si bolj dinamično, bolj zanimivo poučevanje, več pogovorov, eksperimentov, učenja v učilnicah v naravi … Učni načrti se jim zdijo prenatrpani. Menijo, da bi morali učitelji pri ocenjevanju upoštevati tudi talente in zmožnosti posameznega učenca, ne le snovi, ki jo preverjajo. Želijo si več praktičnih znanj, ki bi jim olajšala prehod v odraslost, torej znanj »za življenje«. Izpostavili so bančno pismenost, kuhanje, prvo pomoč … Menili so, da bi zato potrebovali več ur usposabljanja tako učencev kot tudi učiteljev. Opozarjali so na diskriminacijo, medvrstniško nasilje … Pred odločitvijo o nadaljevanju šolanja si želijo več poklicnega usmerjanja v zadnji triadi devetletke, ne le v devetem razredu. Predlagajo več medvrstniškega tutorstva, ki so ga na nekaterih šolah že uvedli in se dobro obnese. Pri metodah učenja so poudarjali, da potrebujejo več učenja z boljšim razumevanjem snovi. Želijo si, da bi do tega prišli tudi s pomočjo filmov, osebnih izkušenj pri opravljanju eksperimentov, obiskov muzejev … Izpostavili so, da so ob sedanjem načinu poučevanja in količini snovi, ki jo morajo usvojiti, pogosto preobremenjeni, kar vpliva na njihovo duševno zdravje in počutje …
Po koncu odličnih debat, z veliko replikami na povedano, so parlamentarci izbrali svoje predstavnike za 36. nacionalni Otroški parlament, ki bo spomladi potekal v Državnem zboru RS v Ljubljani. Glas mladih iz regije SAŠA bodo predstavljali Gaja Kotnik (OŠ Livada) in Tija Pesjak (OŠ Antona Aškerca) iz Šaleške doline, Lara Kotnik in Gal Goričan (oba OŠ Petrovče) iz Spodnje Savinjske doline ter Lara Petković (OŠ Ljubno ob Savinji) in Nejc Veber (OŠ Mozirje) iz Zgornje Savinjske doline. Na nacionalnem parlamentu se bo zbralo 155 mladih parlamentarcev in parlamentark iz vse Slovenije, izbrali pa bodo tudi novo temo, o kateri bodo razpravljali v naslednjih dveh šolskih letih.
Slika: Parlamentarci in parlamentarke so glasno izražali svoja mnenja o sedanjem šolskem sistemu in izboljšavah, ki si jih želijo. Znali so jih tudi dobro argumentirati.
Vir: Medobčinska zveza prijateljev mladine Velenje
